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2020mgmg组新教师过关课后反思——四年级朱浩晔
发布日期:2021-01-05 浏览次数: 字号:[ ]

转眼已是期末,教学生涯的第一个mg已悄然进入尾声。回顾一mg的跟岗学习,收获与喜悦并存。2020年12月28号,mg组新教师过关课如期举行,这对初出茅庐的我来说,既是机遇也是挑战。

作为一名跟岗教师,每一次的课堂亮相都是一次宝贵的机遇。新教师过关课是一次面向全体教师的亮相,为了更好地抓住这次机遇,我精心挑选上课内容,设计教学活动并向前辈们一一请教。在这里十分感谢我的师傅李微微主任,她虽身体抱恙,但仍一次次帮我磨课,大到课堂架构,小到课堂用语,在师傅的帮助下,我的课堂得以完善和精进。同时还要感谢马莉莎组长、于丹老师和卢山老师在我试课过程中给予我的意见与指导。这次过关课的经历也让我愈发深刻地体会到团队协作的重要性。在未来的教学生涯中,除了关注自我发展,也应为我校教学团队的发展贡献自己的力量。

机遇虽宝贵,但抓住并用好这次机遇却充满了未知的挑战。本次开课的主题是改变与成长,我的初衷是带领学生回顾过去,着眼现在并展望未来,将改变与成长贯穿于过去、现在和未来的时间线。构思合理但实操困难。若生硬地呈现一条过去到现在到未来的时间线,课堂未免太过枯燥且毫无亮点。在师傅的指导下,结合mg生的认知特点,我决定引入哆啦A 梦这一卡通人物,利用人物特有的时光机带着学生穿梭于过去现在和未来,富有童趣且逻辑严谨。若课堂结构是一副骨架,课堂内容则是血肉,没有新鲜和充满灵性的血肉,一副空骨架变得毫无意义。如何将简单的内容教得生动、教得充实成为了我本次开课的第二大难题。经过与师傅的探讨以及自我的深思熟虑,我决定在原有教学内容的基础上进行部分拓展阅读,并将拓展阅读放入展望未来这一课堂板块中,让学生畅想未来的成长,并最终通过写作并以group display的形式达到学以致用的教学目的。

本次过关课不仅是对我教育教学能力的一次检验,更是一次全新的起点。我收获了成长也发现了不足。正如我的课堂主题改变与成长,成长需要平日一点一滴的改变,最终涓涓细流才能成为汪洋大海。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。愿未来教学之路,抓紧机遇,直面挑战,积极改变,拥抱成长。

 





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